Организационные формы обучения

19.11.2011 19:14

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Формы организационных занятий – это формы прямого и непрямого общения между студентами и преподавателями в учебном и воспитательном процессе.

Существует несколько типов организационных форм:

Форма - классно-урочного обучения

Такая форма обучения позволяет получить знания в обусловленной последовательности.

Так же они бывают:

Индивидуальные (наиболее классическая – преподаватель остается с учеником один на один), индивидуально – групповые (часто использовалась в средневековье, когда дети разных возрастов объединялись в одни группы и преподаватель, рассказывая одну общую тему, работал индивидуально с каждым ребенком, в соответствии с его уровнем подготовки)

форма взаимного преподавания – когда дети более старшего возраста обучают детей младшего возраста.

Форма дифференциации по знаниям, способностям и уровню развития ученика (когда преподаватель делит учеников по классам на «слабых», «среднячков» и более сильных учеников»).

Индивидуализированная форма обучения (так называемая самостоятельное обучение – педагог дает определенные инструкции к обучению, учащийся самостоятельно выполняет руководства учителя).